המכינה היא תוכנית חינוכית עוצמתית מאוד.
אנו עובדים בשלושה מעגלים:
- הפרט: פיתוח והעצמת החניכ\ה.
- הקבוצה: ללמוד להיות חלק אפקטיבי בתוך קבוצה.
- החברה הישראלית ומדינת ישראל : הבנת המצב והאתגרים, גיבוש תפיסת עולם ורצון לתרום והשפיע.
כוחה של המכינה נובע מהיותה מוסד טוטאלי והוליסטי המבוסס על בחירת החניכ\ה ורצונו להתקדם. המכינה תובעת מכל חניכ\ה להיות במאה אחוז, סוג של עמדה מנטלית ונפשית……זה מתחיל מאיך אני קם בבוקר כמו שכתוב "יתגבר כארי לעמוד בבוקר לעבודת בוראו, שיהא הוא מעורר השחר" (שולחן ערוך) ……לשאוף להפיק את המקסימום האישי מהשנה (מכל מופע, בכל החזיתות והאתגרים), למשוך עצמי למעלה.
לאורך השנים אנו רואים חלק מן חניכים שמגיעים למכינה אבל לא תמיד נותנים את המאה אחוז שלהם. הם מתחלקים לכמה סוגים:
- חניך שהתאמץ מאוד להתקבל ולהגיע למכינה…. ממש נלחם על זה… וכשהוא במכינה זה רק בחצי כוח.
- חניכים שחושבים בטעות שעצם היותם במכינה יעשה את העבודה.
- חניכים שמחכים לרגע הנכון, להרגשה הנכונה, למצב רוח הנכון, לסמינר הנכון ולא מנצלים כל רגע.
- חניכים שבאים בראש של "להעביר את הזמן, לעשות חיים"… מבלבלים בין עיקר וטפל.
- חניכים שבאים כצרכנים למכינה, שמבקרים כל דבר ומקטרים במקום גישה של שותפות ואחריות שלהם.
ערך התקופה במכינה תלוי בעיקר בגישה של החניכ\ה. מי שמשקיע- מרוויח בגדול!
צוות המכינה מלווה כל חניך באופן פרטני. מסייע לו מחד אך לא מוותר לו מאידך. אנו מצפים ודורשים מכל חניך לתת את המאה אחוז שלו. עוזרים לו לזהות את החסמים שלו איפה הוא מוותר לעצמו ומושכים אותו למעלה למעלה.
